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数学教学与学生创新意识的培养
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摘要
人才最本质的特点在于创造,小学生学习上的创新意识和创新能力是创造性品质的萌芽。培养学生的创新意识和创新能力是实施素质教育、培养跨世纪人才的时代要求,也是小学数学基础教育肩负的重任,我们应从课堂教学中抓起。现结合教学实例,谈几点做法和体会。
作者
黄育粤
机构地区
温州育英国际实验学校
出处
《陕西教育(教学)》
2000年第1期18-19,共2页
关键词
小学
教学方法
数学
学生
创新意识培养
分类号
G623.562 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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