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开放教育英语课程网络自主学习策略研究

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摘要 网络学习缺乏监督,应针对学生情况制订学习计划,创设互动的学习环境并加强教师对学生自主学习的引导,培养学生的自律能力和学习能力。
作者 王丰元
出处 《内蒙古电大学刊》 2012年第2期75-77,共3页 Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
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