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第三语言词汇习得对英语教学研究的启示

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摘要 通过探讨三语习得的相关研究,运用普遍语法,语言选择和跨语言影响理论,从心理语言学的角度探讨了英语词汇习得在三语习得领域的研究情况,从而也为英语教学中三语词汇习得研究指出方向。
作者 赵朝
出处 《内蒙古电大学刊》 2012年第2期102-103,共2页 Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
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参考文献3

二级参考文献24

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