用“地方文化”滋养“成长文化”生长一一洪泽县实验小学学校文化建构的一种策略

地方文化是在特定区域滋生、体现这里本土特色的事物存在状态，她既是孕育中华精神文明的脐带，也是滋养区域内所有组织文化的重要养分。学校文化长在地方土壤中，无疑受地方文化的影响。我校位于钟灵毓秀的洪泽湖畔，多年承载大湖历史，沐浴大湖灵气，汲取大湖物产……在大湖文化的滋养下，建构了以“成长”为核心价值的“成长文化”。