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美国大学课程如何设计参与观察的教学

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摘要 参与观察是人文社科类专业常用的一种研究方法,本文探讨了美国大学的课程如何设计参与观察的教学环节.其特点是突出经验体会式的教学方法,重视学生在实践过程中掌握技能。
作者 连煦
出处 《文教资料》 2012年第6期174-175,共2页
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参考文献3

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