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探寻日语会话教学——情景教学的运用
被引量:
2
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摘要
情景教学法在国内外的外语教学中正逐步得到重视和运用,并已取得了良好的教学效果。本文对情景教学的教育学、教育心理学的理论基础\情景教学的具体应用以及情景教学中应注意的问题做了阐述。
作者
王黎明
机构地区
渤海大学外国语学院
出处
《学园》
2012年第4期10-10,13,共2页
Academy
关键词
情景教学
教育
心理
兴趣
应用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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