如何让思想品德课堂成为最受学生欢迎的课堂之一

新课程标准确立了思想品德课以情感、态度、价值观目标为首，兼顾能力目标、知识目标三位一体的课程教学目标。在这种形势下，如何摒弃旧的教育观念，让思品课堂成为最受学生欢迎的课堂之一，成为我们迫切需要解决的问题。以下是笔者的几点浅显认识。