问题驱动式教学法让数学教学更高效

数学教学活动往往都是从问题开始。问题是数学教学的中心，是思维的动力，可以使学生的学习具有方向性和原动力。问题驱动式教学法能够体现新课改的精神，能够激发学生自主学习的动机和欲望，养成自主学习的习惯。本文将从问题驱动武教学法的基本步骤、优势、应遵循的原则以及应注意的事项四方面来展示这一方法。