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用逻辑构建常用制剂技术与设备课程教学系统

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摘要 为了解决常用制剂技术与设备课程难学难记的问题,本文从逻辑的角度提出了构建该门学科教学系统的路径,目的是使学生的学习事半功倍。
作者 陈红珊
出处 《学园》 2012年第4期180-181,共2页 Academy
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参考文献3

二级参考文献15

  • 1朱载堉.纵黍黄黍约率密率算法[A]..律学新说(卷二)[M].,..
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  • 10朱载堉.第一问[A]..算学新说[M].,..

共引文献33

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