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让孩子们爱上绘画
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摘要
(1)孩子们画的像与不像,都是美的;(2)因人而异的评价学生的作品,激发每个学生对绘画的兴趣及创作的自信心;(3)走进大自然,改变学生学习环境,创造自由氛围;(4)展示老师的绘画技能,直观感觉绘画的神奇、激发学生的学生积极性。
作者
胡倩倩
机构地区
邹城市兖矿第一小学
出处
《科技信息》
2012年第7期665-665,共1页
Science & Technology Information
关键词
美育
学生
老师
绘画
分类号
J212.05 [艺术—美术]
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