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网络给力家校通
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摘要
加强青少年思想道德建设,需要学校与家庭密切互动。在网络条件下,如何通过家校互动构建“成长共同体”,这是一个新课题。江苏省常州市实验小学以课题为抓手,对此进行了积极探索。
作者
杨文娟
王健
机构地区
江苏省常州市实验小学
江苏省常州市实验小学教科室
出处
《中国德育》
2012年第5期22-24,共3页
Moral Education China
关键词
网络条件
家校通
思想道德建设
家校互动
实验小学
新课题
青少年
共同体
分类号
G626 [文化科学—教育学]
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