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“热闹”的课一定是好课吗? 被引量:2

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摘要 问:实施新课改以来,老师“一言堂”现象确实少了,课堂热闹很多。但在评课时,大家把“热闹”作为一个硬指标,难道热闹的课就是好课吗?
作者 杨清
出处 《中国德育》 2012年第5期45-45,共1页 Moral Education China
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