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浅析以多种方式激发小学生学习汉语拼音的兴趣

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摘要汉语拼音是学生识字、阅读、学说普通话的基础工具,也是小学教育中的基础环节,是非常具有深远意义的教学活动,不仅体现在可以为今后的识字打好基础,更主要是可以发展学生的语文能力和素质。新课标汉语拼音的教学目标和要求：学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,

作者夏爱磊

机构地区河北省巨鹿县辛庄校区

出处《学周刊（中旬）》 2012年第4期83-83,共1页 Learning weekly

关键词汉语拼音小学生整体认读音节学习激发小学教育教学活动语文能力

分类号 G623.21 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

2012年第4期

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