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构建德育“四教育”模式 培养幼儿良好行为习惯
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摘要
作为基础教育基础的幼儿教育,培养良好习惯应是这一时期实施素质教育的重要工作。抓好幼儿良好行为习惯的养成教育,是促进幼儿良好道德品质的必要途径。
作者
金英玉
机构地区
吉林省延吉市新苗幼儿园
出处
《幼教新视野》
2012年第1期38-39,共2页
关键词
良好行为习惯
幼儿教育
培养
德育
教育基础
素质教育
良好习惯
养成教育
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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