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试谈提高初中历史教学有效性的方法 被引量:1

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摘要 当前,我国基础教育正在进行新一轮的课程改革。课程改革对教师提出了更新、更高的要求,作为一名初中历史教师,我们必须迅速走进新课程,理解新课程,确立崭新的教育观念,接受各种培训,从实际出发,改进原有的教学行为,重新认识和确立自己的角色,积极推进新课程改革。
作者 周瑞华
出处 《学周刊(中旬)》 2012年第4期94-94,共1页 Learning weekly
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