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高中政治课堂一定要“开放”
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摘要
一、学生要“开放” 教师在教学中要提供条件,促进学生积极思考,尤其要有一种开放性的思考,要使学生在独立思考和选择中提升道德认知,能够多角度行待问题,发散地分析、认识问题,真正使思维开放。
作者
王东田
机构地区
河北省武安市第一中学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第4期158-158,共1页
Learning weekly
关键词
政治课堂
高中
道德认知
认识问题
思维开放
学生
教学
教师
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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学周刊(中旬)
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