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体育课看课应关注的五个层面
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摘要
什么样的课才是一堂好课,作为一线教师如何从中看出授课教师的理念、智慧、技巧,比对出自己的成功与不足,借以明晰以后的提升方向,从而不断强化驾驭课堂教学的能力?我认为抓住体育课如何看、看什么的问题是提升教师素质的有效途径。通过多年的实践、总结,笔者梳理出了看课应关注的五个层面,试与同仁探讨。
作者
石冰冰
机构地区
江苏省徐州市铜山区教育局教研室
出处
《体育教学》
2012年第3期57-58,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
体育课
看课
授课教师
一线教师
课堂教学
教师素质
驾驭
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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