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水平二游戏的发展与亮点
被引量:
1
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摘要
据中国阳光历奇教育执行团队的调研,经过广大教师的努力探究,我国水平二游戏目前初步能够做到以当今孩子身心发育特点为前提,从他们认知的实际出发,增加多种功能的游戏,在开发方面,有以下几个亮点。(1)游戏游戏,就是要有戏(有故事情节和教育思想),如果没戏,则是练习或竞赛而不是游戏。(2)尊重童趣,游戏必须要让学生感兴趣,确实好玩。(3)游戏必须姓“体”,即要为体育教学服务,
作者
吴纪安
机构地区
上海市宝钢三中
出处
《体育教学》
2012年第3期74-74,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
游戏
历奇教育
发育特点
实际出发
教育思想
故事情节
教学服务
“体”
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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体育教学
2012年 第3期
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