提高小学低年级数学课堂教学的心得体会

我想很多教过低年级的教师多有这样的感受：在组织课堂教学时要像孙悟空那样千变万化，使出浑身解数才能勉强吸引住学生的注意力。一节课下来，教师口干舌燥，筋疲力尽，学生的学习效果却并不如人所愿。近年来，在低年级数学教学中，我采取了以下几种方法。