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浅谈学生词汇筛选能力的培养

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摘要 词汇是语言学习的基本材料,词汇的学习和积累是学好第二语言的关键,词汇量的大小直接影响着语言知识的获得与运用。在语言教学尤其是词汇教学中,为了提高学生的词汇学习效率,教师需指导学生学会如何运用词汇筛选学习策略去记忆与掌握词汇,从而提高他们的英语综合应用能力。
作者 王微
机构地区 丽水学院文学院
出处 《科技信息》 2012年第8期174-174,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献4

  • 1王笃勤.英语教学策略[M].北京:外语教学与研究出版社,2002..
  • 2程晓堂 郑敏.英语学习策略[M].北京:外语教学与研究出版社,2002..
  • 3Tricia Hedge.语言课堂中的教与学[M].上海:外语教育出版社,2000:116.
  • 4徐得凯.大学英语词汇教学理论与实践[M].吉林出版集团有限责任公司,2009:7-161.

共引文献474

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