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初中数学单元测试命题方法的研究与实践
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摘要
一份合格的初中单元试卷,应具备合理的整体结构;适当的难度系数;鲜明的能力考查;新颖的设问方法.教师命题应遵循微学课程标准》的要求,采取科学的编制方法,树立以“学生为本”的理念,形成良好的导向。
作者
袁立忠
机构地区
浙江省绍兴市第一初级中学
出处
《基础教育论坛》
2012年第4期3-5,共3页
关键词
单元测试
命题方法
整体结构
难度系数
能力考查:学生为本:轻负高质
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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