异曲同工 妙在其中——构建几何模型学会解题感悟

波利亚对于解题问题曾说过：＂解题的成功,要靠正确的转化,解决问题的过程是创造性的思维活动过程,其主要的特点是思维的变通性和流畅性.当我们面临的问题难以入手时,不应将思维停留在原问题上,而应将原问题转化为比较熟悉、容易解决的问题.＂如果教师在平时的教学中注意引导学生构建典型的数学模型。