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由一道数学题引起的探究与思考

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摘要 数学探究即数学探究性课题学习,是指学生围绕某个数学问题,自主探究、学习的过程.这个过程包括:观察分析数学事实,提出有意义的数学问题,猜测、探求适当的数学结论或规律,给出解释或证明.数学探究是高中数学课程引入的一种新的学习方式。
作者 黄晓英
出处 《中学数学月刊》 2012年第3期61-63,共3页 The Monthly Journal of High School Mathematics
  • 相关文献

参考文献1

  • 1Cai J,Cifarelli V. Exploring Mathematical Explora- tion: How Two College Students Formulated and Solved Their Own Mathematical Problems? [J]. Focus on Learning Problems in Mathematics, 2005, 27(3) :43-72.

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