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织条“围脖”温暖学生——微博育人的实践与体会

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摘要 高等学校广大思想教育工作者应坚持育人为本,德育为先,与时俱进,开拓创新,充分利用微博这个全新的、开放式互联网社交平台,关注学生、服务学生、引导学生、联系校友、宣传学校,积极探索和实践新形势下大学生思想政治教育工作的新途径、新方法。
作者 董庸昌
出处 《河南商业高等专科学校学报》 2012年第1期107-109,共3页 Journal of Hennan Business College
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