期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
AGIL模式下的导师队伍建设
被引量：
8
下载PDF
职称材料
导出
摘要
分析导师队伍建设存在的问题。从适应、目标达成、整合和潜在模式维持系统模式(AGIL模式)角度,提出导师队伍建设要适应学生、学科和时代需求;通过培训、提升、凝聚团队精神实现导师队伍建设之目标达成;应用遴选、考评、奖惩制度来整合;采用先进的管理理念和浓郁的文化氛围来达到导师队伍建设之潜在模式维持。
作者
申丽娟
樊国康
游金辉
机构地区
川北医学院研究生处
川北医学院附属医院
出处
《中国高等医学教育》
2012年第1期19-20,共2页
China Higher Medical Education
关键词
AGIL模式
导师队伍建设
学科建设
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
6
共引文献
27
同被引文献
85
引证文献
8
二级引证文献
25
参考文献
6
1
教育部.历年中国教育统计年鉴[R].北京:人民教育出版社,2005.19.
2
赵风华.研究生师生比:合理吗[N].科技日报,2010-3-8.
3
Parsons and Neil J.Smelser.Economy and Society[M].New York:FreePress,1956.53.
4
D.P.约翰.社会学理论[M].北京:国际文化出版公司,1988.265.
5
苏君阳.
研究生培养目标的四维度分析[J]
.学位与研究生教育,2006(11):22-25.
被引量：13
6
岳国峰,李正关,王梨,谢挺.
南京医科大学研究生导师队伍结构现状浅析[J]
.中国高等医学教育,2008(4):55-57.
被引量：6
二级参考文献
7
1
鲁洁.
边缘化 外在化 知识化——道德教育的现代综合症[J]
.教育研究,2005,26(12):11-14.
被引量：242
2
罗英姿,李占华,邓丽华.
研究生导师队伍可持续发展的管理模式探讨[J]
.中国高等教育,2007(11):37-39.
被引量：27
3
李桂红,张丽,帕尔哈提.克热木.
新疆医科大学研究生导师队伍建设现况与思考[J]
.新疆医科大学学报,2007,30(5):532-533.
被引量：5
4
泰勒 施良方 译.课程与教学的基本原理[M].北京:人民教育出版社,1994..
5
波普尔.猜想与反驳—科学知识的增长[M].上海:上海译文出版社,1986..
6
加塞特．大学的使命[M]．徐小洲，等译．杭州：浙江教育出版社．2001：57
7
怀特．再论教育目的[M].李永宏，等译．北京：教育科学出版社，1997：81
共引文献
27
1
蔡晶,胡永红,韩萍芳.
构建培养目标与管理创新互动模式的思考[J]
.教育探索,2008(5):76-77.
2
罗尧成,李利平.
论研究生教育课程目标的价值指向及其构成要素[J]
.学位与研究生教育,2007(7):32-35.
被引量：7
3
王璟,刘政,方丽丽.
论法学研究生的创新能力培养——基于价值序列和创新动力构成的双重视角[J]
.世纪桥,2008(7):63-64.
被引量：2
4
李素芹,张晓明.
我国硕士生培养目标多样化的认知语境阐释[J]
.学位与研究生教育,2009(6):54-58.
被引量：8
5
蒋小满,张斌荣.
论硕士研究生课程目标的三个内涵[J]
.鲁东大学学报（哲学社会科学版）,2009,26(4):95-99.
被引量：5
6
吕催芳.
广西高校研究生导师队伍管理现状调查及对策研究[J]
.高教论坛,2010(1):96-99.
被引量：5
7
王茜,李树林,田强,刘继文.
医学研究生导师队伍建设的分析与建议[J]
.医学教育探索,2010,9(8):1147-1149.
被引量：6
8
王绡,王芳.
英语教学中“体验”式教学模式的探讨与研究[J]
.湖北广播电视大学学报,2011,31(6):132-132.
被引量：1
9
张宇鑫.
网络时代大学生政治社会化的新特点及其影响[J]
.内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2011,13(4):262-264.
被引量：1
10
杜志强,董方.
我国教育硕士专业学位研究生培养的瓶颈探悉[J]
.湖北第二师范学院学报,2011,28(9):87-89.
被引量：2
同被引文献
85
1
李文慧,闫春梅,王克芳,范秀珍.
面向21世纪护理研究生教育发展策略探讨[J]
.护理学杂志（综合版）,2004,19(13):29-31.
被引量：33
2
刘润忠.
试析结构功能主义及其社会理论[J]
.天津社会科学,2005(5):52-56.
被引量：193
3
曾五一,黄炳艺.
调查问卷的可信度和有效度分析[J]
.统计与信息论坛,2005,20(6):11-15.
被引量：359
4
龚志宏,牛惊雷.
美国大学研究生导师与研究生指导委员会探析[J]
.高教发展与评估,2006,22(2):52-54.
被引量：20
5
教育部.历年中国教育统计年鉴[R].北京:人民教育出版社,2005.19.
6
陆同泰.中国公共人事管理[M].北京:中共中央党校出版社,2002..
7
彼得·德鲁克．卓有成效的管理者[M]．北京．机械工业出版社，2005．72．
8
刘云,李阿利.地方院校研究生联合培养基地现状及发展趋讳慨沦[J].当代教育理沦与实践,2010,2(3):23-25.
9
Smelser N. Economy and society[M]. New York,USA.. Free Press, 1956 : 53.
10
Parsons and Nell J. Smelser. Economy and Society[M]. New York: Free Press, 1956.53.
引证文献
8
1
刘雪梅.
AGIL模式下高等医学院校研究生联合培养基地师资队伍建设[J]
.检验医学与临床,2014,11(4):551-553.
被引量：1
2
蒋明思.
从AGIL模式看高校人事代理制度的实行[J]
.科技视界,2014(14):22-22.
3
陈晶,张洋,刘贵军,徐英杰.
基于AGIL模式的导师队伍建设[J]
.教育现代化（电子版）,2015(1):24-26.
4
张慧兰,王丹,罗羽.
护理研究生导师队伍现状及AGIL模式指导下的建设研究[J]
.医学与社会,2016,29(11):92-95.
被引量：5
5
茅奕琳,李超红.
基于AGIL模型的医院新职工培养模式创新[J]
.中国医院,2017,21(2):46-47.
被引量：4
6
任峥,杨宏.
学生视角下研究生导师制实施现状及改进策略[J]
.宁波大学学报（教育科学版）,2017,39(2):54-59.
被引量：11
7
刘建生,金旻,魏丹.
产业扶贫的AGIL理论分析框架及优化路径[J]
.江苏农业科学,2018,46(9):313-318.
8
郭永琪.
基于AGIL模型的高校在线开放课程建设与优化路径探析[J]
.武汉理工大学学报（社会科学版）,2021,34(2):139-144.
被引量：4
二级引证文献
25
1
盛国裕.
淬回火加热工艺对轴承钢声速的影响[J]
.无损探伤,2000,24(1):17-19.
被引量：1
2
张慧兰,王丹,罗羽.
护理研究生导师队伍现状及AGIL模式指导下的建设研究[J]
.医学与社会,2016,29(11):92-95.
被引量：5
3
郑庚.
江苏档案人才江苏档案人才“151工程工程”培养方式分析[J]
.档案与建设,2018,1(1):80-82.
被引量：2
4
张琴,邓宇,程春燕,李正赤.
四川大学临床医学研究生对导师职责履行的满意度调查分析[J]
.中国循证医学杂志,2018,18(5):459-462.
被引量：6
5
成春艳,罗贵榕.
当前高校研究生导师制度存在的问题及对策研究[J]
.长春教育学院学报,2018,34(7):38-40.
被引量：7
6
张石磊.
高校研究生教育管理现状和改进策略研究[J]
.长江丛刊,2018,0(33):177-177.
被引量：2
7
左崇良,皮修平.
研究生导师责权关系的法哲学思考[J]
.高等教育评论,2019,7(2):134-145.
被引量：1
8
谢沙,张耘,欧阳忠明.
师生互动方式与研究生知识获取效果的实证研究[J]
.当代教育科学,2020(4):91-96.
被引量：8
9
温红娟,温扩,邱永亮,程智方,张余威.
我国护理专业硕士研究生的培养现状及问题研究[J]
.中国当代医药,2020,27(14):188-190.
被引量：4
10
林敏,陈京立,朱佳楠,李玉玲.
新医科背景下护理专业研究生教育培养的趋势分析[J]
.中华护理杂志,2020,55(5):769-772.
被引量：43
1
张丽萍.
提高研究生培养质量之浅见[J]
.文教资料,2007(23):15-16.
2
郑南宁.
用科学精神培养和提高博士生的创新能力[J]
.学位与研究生教育,2006(3):6-8.
被引量：15
3
钟世安,肖雪珍,陈阳娟,师琼.
关于化学学科研究生创新能力培养的几点思考[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2010(5):13-14.
被引量：5
4
刘青.
专业学位研究生导师队伍建设研究[J]
.教育评论,2015(2):82-84.
被引量：15
5
肖延丽,彭磊.
医学研究生教育管理工作的探讨[J]
.商业文化（学术版）,2011(8):230-231.
6
刘建树,陆嵘,刘海峰,柯勤飞.
研究生导师队伍建设若干问题的思考[J]
.东华大学学报（社会科学版）,2010,10(2):140-142.
被引量：8
7
徐翠华.
刍议现代化信息技术与高校研究生导师队伍建设[J]
.上海电机学院学报,2004,7(4):291-293.
8
夏春先,张艳.
任职教育“导师制”——提高培训效益的有效机制[J]
.继续教育,2012,26(3):56-58.
被引量：3
9
贺能坤,张学敏.
西藏义务教育问题与改革思考——以A县为例[J]
.当代教育与文化,2009,1(6):6-10.
被引量：2
10
徐德龙,冯政清,李洪胜,郝际平.
搞好专业学位研究生教育综合改革试点 探索多元化创新性精英人才培养新体系[J]
.学位与研究生教育,2011(4):15-18.
被引量：28
中国高等医学教育
2012年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
