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基于迁移理论的高等数学教学策论 被引量:1

Teaching Strategies of Higher Mathematics Based on the Transfer Theory
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摘要 借助实例说明在高数教学中如何应用迁移理论(从促进正迁移和克服负迁移两方面)帮助学生利用已掌握的知识、技能和方法等去学习新的知识、技能和方法,以达到优化教学的目的. Some examples are given(from the promotion of the migration and overcoming negative transfer) to illustrate how to apply the migration theory to the teaching of higher mathematics to help students use the knowledge,skills and methods to study new knowledge,skills and methods and to achieve the optimization of teaching objective.
作者 贾庆兰
出处 《沧州师范学院学报》 2012年第1期106-108,共3页 Journal of Cangzhou Normal University
基金 河北省教育科学规划课题"高等数学课程教学优化的实践与研究" 编号:No.11080066
关键词 高等数学 迁移理论 优化教学 higher mathematics migration theory optimization of teaching
  • 相关文献

参考文献3

  • 1同济大学数学系.高等数学[M].北京:高等教育出版社,2007.
  • 2傅夕联,孟昭为,梁振英,谭成波.数学学习迁移的几个策略[J].洛阳大学学报,2006,21(2):110-112. 被引量:8
  • 3李正元,李永乐.数学(理工类)复习全书[M].北京:国家行政学院出版社,2005.

二级参考文献2

共引文献150

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献2

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