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高职实用护理英语口语情境教学的研究 被引量:4

Research on practical nursing spoken English teaching in vocational college
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摘要 文章提出并实施了高职实用护理英语口语情境教学模式,即从护理实际工作出发,以国外和国内涉外医院的护理岗位与工作情境为思路,以贴近临床实践的典型情景作示范,将护理专业的工作模式和英语语言教学的科学性有机结合。文章对实施教学改革的在校护士生进行了调查研究,了解并评估教学效果,这对培养符合现代社会需求的技能型护理人才具有重要的实践和理论意义。 This paper proposes and implements practical nursing spoke English teaching in vocational college, which starts from the actual nursing work and follows the nursing situations in foreign hospitals. This paper surveys the subjected student nurses for the purpose of under- standing and assessing the effectiveness of situational teaching in nursing spoken English, which is of great practical and theoretical significance in meeting the needs of skilled nurses in the modem society.
出处 《中国高等医学教育》 2012年第3期50-51,75,共3页 China Higher Medical Education
基金 天津市教委高职高专英语教学改革科研项目(TJWY0917)
关键词 护理英语 英语口语 情境教学 nursing English spoken English situational teaching
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1杜威.《杜威教育论著选》[M].华东师范大学出版社,1981年版.第191页.
  • 2顾黄初.《顾黄初语文教育论集(下)》[M].人民教育出版社,2002年版.第588页.

共引文献230

同被引文献21

引证文献4

二级引证文献21

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