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大学英语测试个案研究
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摘要
英语测试是英语教学评价的重要方式之一。它对于诊断学生学习效果,反馈学生学习信息,帮助教师改进教学有着重要的指导价值。本文以陇南师范高等专科学校大学英语测试为例,通过访谈和对大学英语测试成绩的分析,反思了该校大学英语测试现状,提出了建议,为高职高专大学英语教学质量的提高提供借鉴和经验交流。
作者
王惠霞
机构地区
陇南师范高等专科学校英语系
出处
《阿坝师范高等专科学校学报》
2012年第1期116-118,共3页
Journal of Aba Teachers College
关键词
高职高专
大学英语
英语测试
试题质量
英语应用能力
分类号
H319.6 [语言文字—英语]
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