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计算机辅助数学教学
被引量:
2
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摘要
从4个方面讨论发挥计算机辅助数学教学的功能:有效提高学生的学习兴趣,激发学习动机;提供形象的表达工具,减轻学生学习负担;发挥学生主体性,实现个体化学习;多方面的交流互动不受限制。从应用计算机的上述功能,通过具体的实例,对计算机辅助数学课堂教学的实现进行阐述和分析。
作者
张俊
机构地区
河南省开封市铁路中学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第8期78-80,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
计算机辅助
数学教学
学生主体性
学习兴趣
数学课堂教学
学习动机
功能
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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中国教育技术装备
2012年 第8期
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