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利用交互式电子白板 优化初中数学课堂教学 被引量:6

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摘要 交互式电子白板辅助初中数学教学主要表现为优化教学环境,激发学习兴趣;可化静为动,增强学生的感性认识;优化教学设计,突破教学重难点;深化课堂训练,提高练习效率;获取信息资料,拓展学生的知识面。
作者 肖健
出处 《中国教育技术装备》 2012年第8期84-85,共2页 China Educational Technology & Equipment
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