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多媒体为英语教学创造出充满活力的新语境
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摘要
在探索具体学科教育的过程中,多媒体辅助教学已由开始时的在优质课、示范课上的"表演",正式向实施素质教育的主阵地——课堂教学迈进,尤其是英语课堂教学。多媒体的应用给英语课堂教学注入新鲜的血液,它拓展了学生的视野,提高了课堂效率,使学生尽快达到学习英语的终极目标。
作者
李兰
机构地区
河北省沧州渤海新区中捷产业园区第一中学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第8期89-90,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体辅助教学
英语教学
语境
活力
课堂教学
学科教育
素质教育
课堂效率
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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