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数学教学过程中学生创造性思维的培养

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摘要 培养学生的创造性思维是教师在教学过程中时刻注意的目标之一,在数学教学中我们尤其应当充分尊重学生的独立思考精神,尽量鼓励他们在学习过程中研究问题,自己得出结论。
作者 刘显威
出处 《黑龙江科技信息》 2012年第9期177-177,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

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