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非英语专业商务口译教学模式探究——以PBL模式的应用为主
被引量：
4
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摘要
把PBL模式应用于非英语专业商务口译教学,能摆脱传统教学中学用脱节的现象。在商务口译教学中应用PBL模式,应以学习小组为基本组织形式,以问题的提出为核心,注重能力培养,通过成果展示升华教学效果,引导学生总结反思。
作者
孙爱娜
黄光艳
机构地区
中山大学南方学院大学英语教学中心
出处
《长江大学学报（社会科学版）》
2012年第2期90-91,共2页
Journal of Yangtze University（Social Sciences Edition）
关键词
非英语专业
商务口译
教学目的
PBL模式
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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