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如何指导学生快速把握诗歌主旨
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摘要
中学生对诗歌的学习往往力不从心,诗歌鉴赏更是无从下手。作为语文教师,该如何指导学生进行诗歌鉴赏呢?笔者认为,诗歌鉴赏,最核心的一个环节是能快速而准确地把握诗歌的主旨。一般来说,主旨的把握可以从以下几个方面入手。
作者
覃春兰
机构地区
广西南宁市隆安县第三中学
出处
《语文天地》
2012年第3期35-36,共2页
关键词
诗歌鉴赏
中学生
语文教师
学习
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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