漫谈情感教学的实施

目前，语文教学存在的弊病之一是过分强调“知识点”，盲目提倡语文教学理科化，忽视了思想情感的教学，把语文固有的丰富内涵、人文价值束之高阁，形成了公式化、概念化的僵死现象，结果扼杀了学生学习语文的积极性，影响了学生语文素养的提高。