二七 诗经硕泉
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2周景明.例析出自《诗经》的几个成语[J].中学语文园地(高中版),2007(4):43-44.
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3冯定玉.“以情激趣,以境动心”故事情境教学法在古典诗歌教学中的运用--以《诗经两首》教学为例[J].都市家教(上半月),2014(5):225-226.
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5夏俊山.“0”的身份[J].第二课堂(初中版),2006,0(3):12-13.
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6丁义扬.继承与发展——从形式到内容[J].教育与职业,2004(6):53-53.
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7高考课题组.2005年高考语文模拟试题(四)[J].考试(新语文),2005,0(4):57-64.
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8徐德培.“逃之夭夭”本为“桃之夭夭”[J].职业技术教育,1995,16(1):34-34.
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9一锭金子的故事[J].阅读与作文(小学高年级版),2013(5):9-9.
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