静脉穿刺系统化教学法在输液室的应用

目的:探讨新的教学方法在输液室带教中的应用。方法:选择57名护生为观察组采取新的带教方法,55名护生为对照组采取传统教学法进行带教。比较两护生的教学效果。结果:采用静脉穿刺系统化教学法带教的护生穿刺成功率比传统教学法带教的护生高8.12%。结论:通过系统的带教方法对护生进行静脉穿刺的带教指导,提高了护生的静脉穿刺成功率。