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案例中心教学法(CBL)结合客观结构化临床考试(OSCE)在八年制妇产科实习中的应用 被引量:18

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摘要 为加强医学生临床实践能力的培养,在八年制学生妇产科实习过程中,实行案例中心教学法(CBL)结合客观结构化临床考试(OSCE)考核方法,并对其测试过程、结果分析、工作建议等作较为全面的阐述。
出处 《中国高等医学教育》 2012年第2期134-135,139,共3页 China Higher Medical Education
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