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以人为本理念在药学院学生毕业专题实习中的应用

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摘要 根据我校的实际情况,药学院学生的毕业实习分综合实习和专题实习两种。专题实习是学生直接进入科研单位,在导师的指导下进行相应的科研活动,并最终提交自己的毕业论文的一种形式。在专题实习过程中,指导教师应深入贯彻以人为本的教育理念,充分调动学生的积极性和创造性,以学生为主体,以提高学生各方面的综合素质和能力为出发点,努力促进学生的全面和谐发展。
出处 《卫生职业教育》 2012年第6期79-80,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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