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高质量教师的经济价值

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摘要 很多研究都以教师质量为研究对象,但很少对教师质量的经济价值进行评估。本文首先回顾了教师质量与学生成就之间的关系,其次从经济学需求角度就学生未来所得和国民经济两方面说明了高质量教师的巨大经济价值,最后针对其中存在的问题,试图给予建设性的意见。
作者 王慧
出处 《知识经济》 2012年第4期176-176,共1页 Knowledge Economy
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