小学数学毕业复习建议被引量：1

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摘要复习目标 1．使学生进一步理解整数、小数、分数和盯分数的意义，沟通小数的性质和分数的基本性质，体会整数与小数、小数与分数、分数与百分数的内在联系；掌握因数与公因数、倍数与公倍数、奇数与偶数、素数与合数的含义；增强用数表达和交流信息的意识及能力，

作者王艳

机构地区贵阳市省府路小学

出处《贵州教育》 2012年第3期62-72,47,48,共13页

关键词复习建议小学数学代数毕业交流信息公因数公倍数分数

同被引文献1

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贵州教育

2012年第3期

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