摘要
大学生同辈群体内部的群体规范对大学生有着重要的影响,分析同辈群体规范对大学生的积极和消极的影响,从促使大学生群体养成健康的群体规范、开展多种多样的同辈群体文化活动、合理运用群体规范的压力、提高大学生的认知和判断能力等方面入手,引导大学生树立健康、理性的科学价值观。
出处
《牡丹江大学学报》
2012年第3期136-138,共3页
Journal of Mudanjiang University
基金
亳州师范高等专科学校校级课题"同辈群体对大学生价值观影响的实证研究"(课题编号BSJKY0904)的阶段性成果
安徽省高职院校思政理论课教师进修学习支持项目(项目编号2011SZKJSGC10)阶段性成果