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儿童文学教育与儿童母语语言能力的形成 被引量:1

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摘要 儿童文学以其生动、形象、贴近儿童的语言,成为儿童学习语言的范本,在提升儿童母语语言能力方面具有不可替代的价值。
作者 边春丽
机构地区 平顶山学院
出处 《牡丹江大学学报》 2012年第3期158-159,184,共3页 Journal of Mudanjiang University
  • 相关文献

参考文献2

  • 1刘金花.儿童发展心理学[M].上海:华东师范大学出版社,2000..
  • 2朱曼殊.儿童语言发展研究[M].上海:华东师范大学出版社,2000.

共引文献7

同被引文献1

引证文献1

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