基于自主学习的新型微格教学系统构建与实现

现代教育理论和信息技术的发展对构建微格教学系统提出了更高的要求。本文以华南师范大学教师教育教学技能实训中心的实践为例,探讨了通过构建新型微格教学系统管理平台来优化资源管理,实现微格实训过程管理信息化的新方法。该方法能够使学生的教训技能得到大幅提高,同时推送给学生丰富的学习资源,促进学生的自主学习。