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山区少数民族地区教育现状调查分析研究
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摘要
关注山区、少数民族地区教育发展,是当今教育发展的一个重要课题。本文以禄劝县云龙乡中心校为例,通过实地调研,对山区、少数民族地区教育发展做出初步研究分析,提出应对策略。
作者
张荣伟
赵桂兰
机构地区
云南省昆明市禄劝县云龙中心校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第1期15-15,16,共2页
关键词
地区教育
民族地区
教育现状
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
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