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教育技能竞赛引发的思考——提升美术类师范生教育技能的对策研究
被引量:
1
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摘要
教育技能是师范生综合素质的重要体现。针对美术类师范生教育技能竞赛中发现的问题进行探索和研究,从课程设置比例调整、师资队伍的建设、教学方法的改革等方面,寻求提升学生教育技能的对策与途径。
作者
付琴
机构地区
长沙师范学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第1期20-20,共1页
关键词
美术师范生
教育技能
人才培养
教学改革
实践教学
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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中国校外教育(中旬)
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