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“场景模拟”在职高数学教学中的运用
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摘要
在现行职高教材中,有许多知识的引入都是在一定的情境中展开的。针对职高生怕学数学,烦学数学的实际和情境教学现状,提出了在职高数学教学中实施"场景模拟"教学。通过创设一个个相互关联的"模拟场景",使原本十分枯燥的数学变得鲜活有趣起来,从而诱发学生持续的学习兴趣。
作者
陈秧珍
机构地区
浙江省余姚市职成教中心学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第1期41-41,共1页
关键词
场景模拟
情境教学
场景串
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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