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浅析中学政治教学中的情感教育

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摘要 中学生普遍存在着只重视分数、为分数而学习、知行脱节的状况,中学政治课教学普遍处于尴尬状况。教师只有注意了情感教育,使得学生的厌学状况有了改观,学生的成绩才能有明显提高。
作者 马启斌
出处 《中国校外教育(中旬)》 2012年第1期63-63,共1页
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