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让英语说唱成为一种习惯——浅谈英语歌曲、歌谣在小学英语教学中的运用
被引量:
9
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摘要
英语歌曲、歌谣是基础英语教学中很有潜力的教学资源,能激发学生对语言本身的兴趣和热爱,为学生创造更多的语言实践机会,提高学生的文化素质和语言运用的能力。
作者
高利利
机构地区
山东省济南市历城区柳埠中心小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2012年第1期111-111,共1页
关键词
歌曲
歌谣
英语教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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