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让英语说唱成为一种习惯——浅谈英语歌曲、歌谣在小学英语教学中的运用 被引量:9

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摘要 英语歌曲、歌谣是基础英语教学中很有潜力的教学资源,能激发学生对语言本身的兴趣和热爱,为学生创造更多的语言实践机会,提高学生的文化素质和语言运用的能力。
作者 高利利
出处 《中国校外教育(中旬)》 2012年第1期111-111,共1页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1桂月,金莺.英语课程标准教师读本.华中师范大学出版社,2003.

同被引文献7

引证文献9

二级引证文献12

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