期刊文献+

揭开大类招生的神秘“面纱”

下载PDF
导出
摘要 隔开大类招生“概念纱” 长期以来,我国高校都是按专业进行招生。在考生进校后,学校按其录取的专业进行培养。这样培养的学生专业能力强,培养的大批人才曾经为我国的经济发展和社会建设做出了巨大的贡献,但这种培养模式也导致培养的人才知识面窄、缺乏人文素养及较强的创新能力和适应能力。
出处 《高校招生(高考指导)》 2012年第4期15-17,共3页 Colleges and Universities Admissions
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部